Resistencia Antimicrobiana

Un nuevo documento de consenso a nivel global sobre la resistencia a los antimicrobianos (RAMI) hace un llamado a integrar la concienciación y la gestión de la RAMI en los sistemas escolares y el aprendizaje cotidiano, argumentando que abordar las infecciones resistentes a los medicamentos requiere mayor participación de la sociedad.

El documento: «Consenso Global sobre cómo abordar la resistencia a los antimicrobianos mediante la educación: ¿Qué necesitan saber los niños y adolescentes para actuar como agentes del cambio?» [1], fue elaborado mediante un proceso colaborativo liderado por la Iniciativa Fleming, en colaboración con el London Imperial College y el College Healthcare NHS Trust. Este marco conceptual se elaboró con las contribuciones de expertos de diversas regiones, incluyendo la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), y ofrece una visión unificada sobre cómo empoderar a los niños y adolescentes como agentes de cambio en la lucha contra la resistencia a los antimicrobianos (RAMI).

Publicado en medio de la creciente preocupación mundial por la RAMI, el marco conceptual destaca la educación como un elemento fundamental para abordar la resistencia a los antimicrobianos, que la Organización Mundial de la Salud (OMS) identifica como una de las amenazas más graves para la salud mundial.

El consenso proporciona un marco conceptual claro, basado en la evidencia, y describe lo que personas jóvenes de 5 a 18 años necesitan entender sobre la RAMI, la prevención de infecciones y la gestión adecuada de los antimicrobianos, y cómo integrar estos conceptos en el aprendizaje escolar y comunitario. El marco conceptual está diseñado para convertirse en un referencia global que se puede adaptar a contextos nacionales y regionales.

El marco conceptual surgió de un diálogo global de un año de duración convocado por la Iniciativa Fleming. Más de setenta expertos en RAMI, educación, cambio de comportamiento y participación comunitaria mantuvieron tres reuniones abiertas a principios de 2025, para compartir experiencias y debatir cómo se debería impartir una educación eficaz sobre la RAMI.

El documento adopta el enfoque de Una Salud, destacando los vínculos entre la salud humana, animal y ambiental. En términos más generales, el documento subraya la importancia de la sensibilización y la educación, identificadas como un pilar fundamental del Plan de Acción Mundial de la OMS sobre la Resistencia a los Antimicrobianos (RAMI), con el objetivo de construir comunidades informadas que puedan desempeñar un papel activo en la lucha contra la resistencia a los antimicrobianos, a través de cambios de comportamiento y de la gestión responsable de los mismos.

Consulte el comunicado de prensa de la OPS/OMS aquí: https://www.paho.org/en/news/23-4-2026-global-consensus-launched-strengthen-antimicrobial-resistance-education-children-and